根据灯技术的相关要求，学校已经规范了教室护眼灯的配置，并将创造条件，按照最新的光环境科学技术要求逐步完善设施。在学校眼光环境方面，开工时应按照中小学教室采光、照明卫生标准进行采光设计。学校要做好维修工作。灯具的维护系数应达到0.8。它们应该定期清洗。保持教室墙壁清洁，光每月擦洗一次。当教室采用单边采光时，光线应从学生座位左侧进入，教室窗与地板的面积比不得小于1:5。当自然采光不满足要求时，应补充照明。教室灯设置时，长轴应与黑板垂直。为了控制眩光，应采用防眩光格栅。教室护眼灯离桌面悬挂高度不得小于1.70米。
红、绿、蓝是照明工具的三原色。教室护眼灯等三原色照明设备，具有节能、无频闪、无眩光等特点，用于教室照明。教室灯的色温过高，太白、太刺眼，色温趋于黄、红，容易引起睡意。5000K左右的色温使人清醒时感到温暖。在这种色温下，阅读和学习平静而高效。
教室灯摆放课桌时，课桌前端边缘与前面黑板的水平距离不小于2.30m;小学时最后一排课桌后缘与前面黑板的水平距离不大于8m，中学时不大于9.00m;学生肘间宽度为0.70M~0.80M，课桌宽度为0.60m。为保证姿势正确，纵向走道的宽度不宜小于0.60m，沿墙布置的办公桌端部与墙面的净距离不宜小于0.15m。新型冠状病毒肺炎防控期间，应加大桌椅间隔。学生课桌椅的高度每学期需单独调整，以确保每个孩子都能使用与其身高相符的课桌椅。
