开放式数字化语音实验室的建造意图是为了十分好地为学生们的学习供给效劳，建造这种开放式的实验室的首要优势和含义包含：语音教育便利、更直观地效劳于教育等。
语音学习环境。开放式数字化语音实验教育能够极好有利地势用语音实验室的有利条件，把教育内容转化变成动画、图像等方式，为学生发明一个生动的学习环境。例如，在英语课堂中，给学生解说美国人英语的特征时，能够给他们播放一些印象材料。《老友记》这即是一部十分好的片子，片子中，包含了许多美国人的行为和语音方法。他们所运用的语音虽然和咱们所学习的英语一样，但是在不一样的语速和感爱下表达出来，咱们就听不懂、了解不了了。在给学生上课的过程中，通过查询得知本来每个班级的学生关于《老友记》中这么较为简略的英语对白，能听懂一半的人都十分少，更何况和外国人沟通呢？所以开放式语音实验室的建造对进步学生的实习才能有许多的协助，它为学生们供给了一个语音环境，让学生们能够切身体会外语的氛围和场景。
教育内容丰富。数字化教育的内容是十分丰富的。与传统的教育方式相比较，咱们运用的是纸质教材、粉笔以及黑板。但是在数字化教育中，咱们运用的是多媒体东西。一个小小的PPT能够包括几本教材的内容，而且一切的教材都能够以立体、生动的方式展示在学生面前。
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